心情札記

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把宣傳照放在前三行感覺很蠢..
還是往下移好了
 
 
我覺得，這是一部被片名唬爛去的好片
整部片最糟糕的就是片名...
英文就算了，就算直翻一樣是三個傻瓜
但是中文直接用三個傻瓜是什麼東西...
其實應該要怪印度廠商嗎...
一整個被片名敗掉的片子
而且，可能因為是印度片，所以在台灣上映的場次跟戲院都相當的少
這點大概就可以看出台灣人只挑有商業價值的片上映
這種看起來好像沒賣點的片就被整個忽略
然後呢，還是一樣，很快速的稍微介紹一下內容
-------------------------------有雷----------------------------------
 
 
總之，這是一部以社會現實壓迫為主要述說點，大致上描述的，是印度社會對於孩子們的未來標準
還有填鴨式教育的可悲，然後用輕鬆愉快的方式，去闡述整個故事重點
內容採用倒敘法，從十年後的兩位男主角，尋找一位大學畢業後就消失的好友開始
然後把鏡頭拉回大學入學第一天的情況，從頭說起那位不一樣的朋友
還有整個教育體制的失敗跟孩子們的可悲
男主角第一天就已經挑戰學校主任還有學長
然後用著自己的方式，試圖改變整個學校的教育方針
 
------------------就這樣簡單的講完了，好片要自己去看嘛！---------------------------
 
 
過程我就不多說，畢竟兩個小時多的片子很長，而且這部片的確有一看的價值
所以有興趣的朋友，我相信也有管道可以找到這部片子，但絕對不是跟我要（笑
我只知道，其實這部片除了批判教育方式，其實在最後，依然明確的告訴所有人
「教育是不可或缺的存在！」
因為當主任拿出太空筆，告訴主角為什麼製造這支筆給太空人用，而不是使用鉛筆的時候
其實就在告訴大家，自己認為的，不見得是正確，許多的正確知識都是在學習後才能得到的
這一個場景反而成為整部片最讓我印象深刻的點
至於剩下的，就是教育制度的可悲吧，所有的人一開始就被規定好了
出生要當什麼，要做什麼，上哪間學校，做什麼工作
然後除了努力之外，沒有了～就是努力的去唸書，去學習，去完成家人的期待
這跟台灣教育環境還滿像的，只是台灣環境可能有比較自由開放一點（有嗎？？？
但是台灣的教育已經開始走入黑暗教育界模式，所以就...
 好，離題了
總之，這部片子除了教育之外，另外一個想闡述的，是友情
什麼樣的朋友，會讓你一輩子掛心，甚至在十年後，不惜裝病逼飛機迫降
只為了一個不知道有沒有機會見到面的消息
這是片子一開始的宣傳內文敘述
 
 
然後，其實我想打很多啦，但是說真的
打多了就變成我自己的抱怨文或者是亂七八糟的文章
所以這部片子我反而不知道該怎麼去說
因為片子太好看的關係，我覺得
所以與其聽我說，不如自己去看
 
總之，如果要我說的話
這部片子是今年最值得看的片
什麼按陰陽啦，賽亞人啦，其實都略遜一籌
 
另外要補充一下
印度片似乎都有著用穿插的歌舞劇去描述劇情的手法
雖然有點無厘頭，但是其實仔細去品嘗就會發現很有特色
我到現在腦海中還會出現歌舞劇的音樂

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話說到台中看二輪片已經變成習慣
一兩個禮拜就要去看個幾片調劑一下心靈
所以這次是-『魔法師學徒』&『索命22顆子彈』
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我終於要寫聽說的心得文了！
雖然已經是四天前看的，而且電影已經出來一年多了
重點是！寫了只有我自己看！<(￣ ｃ￣)y▂ξ
 
但是聽說果然跟聽說的一樣好看，雖然我在那之前
連聽說到底在演什麼，

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